A himnusz éneklését követelnék a lengyel iskolásoktól
Az iskola feladata, hogy bizonyos társadalmi normák működését előkészítse, és ebbe beletartozik a lengyel zászló, címer és a himnusz ismerete. Ezért – vélik az ellenzéki Jog és Igazságosság (PiS) tengermelléki képviselői – minden héten úgy kell kezdeni a tanítást az iskolákban, hogy eléneklik a lengyel himnuszt, s ezzel a legfiatalabb nemzedék is fogja tudni a Mazurek Dąbrowskiego szövegét.
Az önkormányzati és parlamenti képviselők ezen csoportja a javaslatot elküldte az oktatási miniszternek is, azzal a kéréssel, hogy vegye fontolóra az ötletet. Szerintük ez volna a kiindulópont, amit minden tanintézménynek be kellene tartani, az, hogy utána hányszor és milyen formában idézik a nemzeti himnuszt, már az iskolák egyéni hatáskörébe tartozhatna.
– Ma a lengyel himnusz szövegének ismerete kínosan alacsony szintű – vélik a PiS képviselői. Szerintük védelmezni kell a nemzeti himnusz tiszteletét, mert ez egyike a nemzeti önazonosság építése kockaköveinek. Az egész világon az a normális, hogy a himnusz szövegét ismerik, és az iskolának bizonyos társadalmi normák működését elő kell készítenie, és ilyen társadalmi norma a lengyel zászló, a címer és a himnusz szavainak ismerete. Úgy vélik: az amerikai hagyományokat érdemes követni, hiszen ott minden napot úgy kezdenek a tanulók, hogy eléneklik a himnuszt, és hitet tesznek a zászlóhoz és a köztársasághoz való hűségről.
Az ötlet megosztja a szülőket. Egy gdański nyolcéves kisfiú mamája azt mondja, az ő fia kifejezetten érdeklődik a történelem iránt, és tudja a himnusz szövegét, de biztos benne, ha kötelezően hetente el kellene énekelni azt, elvenné a gyerek kedvét, ez a javaslat éppen az ellenkező hatást érné el a gyerekeknél.
Ugyanakkor egy általános iskolás fiú papája szerint példát kell venni az amerikaiakról, akik nem szégyellik elénekelni nemzeti himnuszukat minden áldott nap, s szerinte ez a normális, ez a hazafias viselkedés.
A tengerparti hármasváros iskolaigazgatói is megosztottak a kérdésben, noha abban egyetértenek, hogy egy tanév során számos olyan alkalom adódik, amikor a himnuszt eléneklik a diákok. Nincs olyan jelentősebb ünnepi esemény egy iskola életében, amikor maga az ünnepély ne a himnusz eléneklésével kezdődne vagy fejeződne be, amelyben természetesen mind a diákok, mind a tanárok részt vesznek. Egyikük azt javasolta, hogy azok az önkormányzati képviselők, akik a patrióta nevelést így látják megvalósulni, maguk is mutassanak példát: minden önkormányzati ülést kezdjenek ezzel.
