120 milliárdos pénzkivonással jár az iskolaállamosítás
Az MSZP-s Hiller István szerint csak részmegállapodás született kedden Balog Zoltán emberierőforrás-miniszter és a pedagógus-sztrájkbizottság között, az iskolák államosítása pedig 120 milliárd forintot meghaladó pénzkivonással jár.
A szocialista politikus, volt oktatási miniszter keddi sajtótájékoztatóján újságírói kérdésre azt mondta: a felsőoktatáshoz hasonlóan a közoktatásban is „tűzoltómunka” folyik, a kormány egy évre szóló részmegállapodásokkal próbálja csökkenteni a saját maga által okozott feszültséget. Szerinte a közoktatási intézmények államosítása jelentős, 120 milliárd forintot meghaladó pénzkivonással jár, ami a következő tanévben mutatkozik meg teljes egészében – írja az MTI.
Az iskolák átvétele meggondolatlanul, előkészítés nélkül zajlott le, a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ első megnyilatkozásai pedig csak erősítették a félelmeket – jelentette ki.
Új sztrájkbizottság alakul
A Balog Zoltán szakminiszter és a pedagógus-sztrájkbizottság közötti megállapodást – amely a jövőbeni együttműködés kereteit rögzíti, így például azt, hogy a szakszervezetek milyen szerepet játszhatnak az iskolarendszer állami fenntartásba vételének folyamatában, ellenőrzésében, szabályozásában – az érdekvédők közül Galló Istvánné, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke, Somogyi László, az Oktatási Vezetők Szakszervezetének elnöke és Tóth József, a Magyar Közoktatási és Szakképző Szakszervezet elnöke írta alá.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete viszont kilépett és önállóan új sztrájkbizottságot hozott létre. Mendrey László akkor azt mondta: az a megállapodástervezet, amely a múlt hét második felében került eléjük, nem aláírható, és a sztrájkbizottság eredeti követeléseiből semmi sem teljesült. Szerinte ezt Galló Istvánné, a Pedagógusok Szakszervezetének (PSZ) elnöke is elismerte.
Kiemelte: semmi nem történt a bértábla 20 százalékos emelése ügyében, hasonlóan nem látnak előrelépést az államosítás kérdésében, és nem történtek konkrét lépések az életpályamodell átalakítására, a munkateher növelésével együtt járó béremeléssel kapcsolatban. A megállapodás csupán azt tartalmazza utóbbi kapcsán, hogy törekszik a kormány e kettő együttes életbe léptetésére. Ez azonban nem elfogadható – szögezte le az érdekvédő.
A PDSZ elnöke elmondta: azt tapasztalták, hogy a pénteki fordulón az előző hetihez képest a dokumentum tovább gyengült, és nehezebbé teszi a pedagógusok bármilyen szintű érdekérvényesítését.
Hoffmann: A krétavásárlás is hozzátartozik a tanári hivatáshoz
A pedagógusok nagyon régóta saját maguk készítenek szemléltető eszközöket óvodától a középiskoláig – mondta csütörtökön a TV2 műsorában az államtitkár asszony, aki szerint sokan nem értik meg az átalakítás lényegét, a felmerülő problémák eltúlzottak. Megalapozatlannak nevezte azokat a hangokat, amelyek az iskolák átadás-átvételével kapcsolatban káoszról, információhiányról, bizonytalanságról beszélnek, mert „abból az előfeltételezésből indulnak ki, hogy csukott szemmel mindjárt mindent a helyére lehet tenni."
A műsorvezető kérdésére, hogy sok helyen talán azért működik a rendszer, mert még mindig viszi előre a tantestületet a lendület, és még mindig van egy pici tartalékuk akár krétából akár más eszközökből, Hoffmann Rózsa azt válaszolta: „Hát ez is benne van, de arra még nem volt szükség, hogy a pedagógus saját maga vegyen krétát. De mondok valamit. Hogyha adott esetben erre van szükség, ez is hozzátartozik a tanári hivatáshoz, mint ahogy a pedagógusok nagyon régóta saját maguk készítenek szemléltető eszközöket óvodától a középiskoláig, és mindez elrendeződik."
13:50-től a fenti idézet:
