A pedagógusoknál kezd betelni a pohár
„Támogatjuk miskolci kollégáink kiállását, és csatlakozunk követeléseikhez. Az oktatás-nevelés minden érintettje emberi erőforrás, a közös jövőnk. Ezt a forrást a jelenlegi oktatáspolitika fizikailag-idegileg és anyagilag kizsigereli. Tiltakozunk oktatási rendszerünk diktatórikus és egész pályás letámadása ellen!” – fogalmaz a budapesti Teleki Blanka Gimnázium nevelőtestülete mai közleményében.
A Budapest XIV. Kerületi Teleki Blanka Gimnázium nevelőtestületének közleménye:
„Örömmel tölt el bennünket a miskolci Herman Ottó Gimnázium nyílt levele, s ezúton is szeretnénk megköszönni, hogy megtörték a tanártársadalmat nyomasztó csendet.
Mi, a Budapest XIV. Kerületi Teleki Blanka Gimnázium nevelőtestülete nyílt szavazással döntöttünk arról, hogy támogatjuk miskolci kollégáink kiállását és csatlakozunk követeléseikhez. Az oktatás-nevelés minden érintettje (diák-tanár-szülő, NOKS, technikai dolgozók) emberi erőforrás, a közös jövőnk. Ezt a forrást a jelenlegi oktatáspolitika fizikailag-idegileg és anyagilag kizsigereli. Tiltakozunk oktatási rendszerünk diktatórikus és egész pályás letámadása ellen!
Valódi reformokat követelünk a gyakorló pedagógusok szakmai szervezeteivel történő egyeztetéssel, továbbá követeljük a reformok feltételeinek előzetes megteremtését és felmenő rendszerű bevezetését!
Követeljük a diákok és a tanárok óraszámának csökkentését!
Követeljük a NAT tantárgyi követelményeinek a 21. századra való adaptálását, a lexikális ismeretanyag csökkentését, a diákok szabadidejének és gyermekkorának visszaadását!
Követeljük a hátrányos helyzetű diákok állami forrásból való rendszeres ösztöndíjazását az egyenlő esélyek megteremtése és a társadalmi mobilitás érdekében!
Követeljük az IKT korszerűsítését minden oktatási intézményben!
Követeljük a tankönyvválasztás szabadságát!
Követeljük a mindennapos testnevelés feltételeinek biztosítását!
Követeljük az oktatás finanszírozásának európai átlaghoz való igazítását!
Követeljük az iskolák gazdasági önállóságának és az intézményvezetők igazgatói jogköreinek visszaállítását, a Klik megszüntetését!
Mind a tanulás, mind a tanítás alkotómunka, amit nem lehet bürokratikus indikátorokkal minősíteni. Követeljük a pedagógus-életpályamodell és -minősítés, valamint a tanfelügyeleti ellenőrzés átalakítását, immáron a valóságos oktatási feltételek figyelembevételével.
Követeljük a személyiségi jogok tiszteletben tartását és a felügyelettel kapcsolatos dokumentumoknak az OH informatikai felületén való rögzítésének leállítását!
Követeljük a pedagógus-bértábla minimálbér-követésének visszaállítását, a tanári fizetéseknek az értelmiségi léthez szükséges szintre emelését.
Követeljük a tanárellenes, 40-60 százalékos fizetésemelésekről szóló, a közvéleményt félrevezető bejelentések leállítását. A több évtizede pályán lévő kollégák bére néhány ezer forinttal vagy egyáltalán nem növekedett a pályamodell bevezetése óta.
Követeljük a túlmunka díjazásának visszaállítását!
Követeljük az oktatás teljes dolgozói körének a bérrendezését : a pedagógusok munkáját segítő iskolatitkároknak, rendszergazdáknak, az iskolák működését biztosító karbantartóknak, takarítóknak.
Követeljük, hogy az elvont NOKS-státusokat (szabadidő-szervező, gyermek- és ifjúságvédelmi felelős, gazdasági ügyintéző) állítsák vissza!
Mi, a Budapest XIV. Kerületi Teleki Blanka Gimnázium nevelőtestülete ezúton felajánljuk a kezdeményezés tevőleges támogatását is, amennyiben igényt tartanak rá.
Egyúttal szolidaritásunkat fejezzük ki a egészségügyben dolgozókkal, és követeljük munkájuk, hivatásuk anyagi-erkölcsi megbecsülését!”
Időközben a Közoktatási Kerekasztal is közleményt adott ki:
„A Közoktatási Kerekasztal szakmai és érdekvédelmi szervezetei hosszú ideje hangoztatják, hogy hazánk oktatási rendszere súlyos válságban van. Észrevételeink mindeddig érdemi válasz nélkül
maradtak.
Napjainkra betelni látszik a pohár. A budaörsi Illyés, a budapesti Kölcsey gimnázium és a törökbálinti Zimándy Általános Iskola pedagógusai után immár negyedik tantestület jelezte, hogy elegük van abból a Patyomkin-világból, melynek kormányzati kommunikációja homlokegyenest ellentmond a mindennapok – jövőt veszélyeztető – oktatási valóságának. A miskolci hermanosok segélykiáltásával összeérni látszik a szakma és az iskolahasználók akarata: meg kell állítani hazánk közoktatásának ön- és közveszélyes mélyrepülését.
Felszólítjuk a kormányzati illetékeseket, hogy hagyjanak fel a politika vezérelt struccpolitikával, és haladéktalanul kezdeményezzék az oktatás egészét képviselő szakmai-társadalmi kerekasztal összehívását!
Az oktatás jelene a nemzet jövője. Közös jövője. Ennek kialakítását pártérdekek nem befolyásolhatják.
Budapest, 2016. január 13.
Alternatív és Magániskolák Egyesülete
Eötvös József Szabadelvű Pedagógiai Társaság
Hálózat a Tanszabadságért
Magyartanárok Egyesülete
Magyar Óvodapedagógiai Egyesület
Osztályfőnökök Országos Szakmai Egyesülete
Oktatási Vezetők Szakszervezete
Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete
Történelem Tanárok Egylete”
