OKM: a középiskolai írásbeli jó mérce
Megfelelően differenciáltak a tanulók között és lehetőséget adnak a felvételi rangsorolásra a középiskolai továbbtanuláshoz tartott írásbelik az oktatási tárca szerint. A középiskolák 9. évfolyamára jelentkezők átlagosan 50,69 százalékos, a nyolc-, illetve a hatosztályos gimnáziumba jelentkező negyedik, illetve hatodik osztályos tanulók átlagosan 72,03, illetve 72,3 százalékos eredményt értek el a központi írásbeli vizsgákon - olvasható a szaktárca honlapján. A január 23. és február 5. között tartott írásbelik célja elsősorban nem a lexikális ismeretek, hanem a középiskolai továbbtanuláshoz szükséges alapvető készségek és képességek felmérése volt - írta az MTI.
