Ebben az iskolában mesterséges intelligencia helyettesíti a tanárokat
Valójában egyetlen tanár sem pótolható, de a mesterséges intelligencia már ilyen módon is segíti a tanulást.
A szlovák oktatásban forradalmi újítás indult el, ugyanis egy eperjesi általános iskolában már nemcsak tankönyveket vagy táblagépeket, hanem mesterséges intelligenciát is bevetnek az oktatás során. Bár igazi tanárok teljes helyettesítésére nem alkalmas, de a mesterséges intelligencia alapú eszköz már most nagy segítséget jelent a diákoknak és a pedagógusoknak egyaránt – számolt be róla az Eduline a tvnoviny.sk információira hivatkozva.
Képzelje el, hogy minden diák mellett ott ül egy digitális oktató, aki kérdés nélkül válaszol, segít a tanulásban és még a kommunikációs nehézségeken is átsegíti a gyerekeket. Az eperjesi általános iskola napjainkban pontosan ezt teszteli: egy szlovák fejlesztésű AI tanár aktívan részt vesz az órákon, támogatja a tanulókat és segíti a tanítási folyamatot.
Mire képes az AI tanár?
Az új rendszer nem csak plusz információkat ad, hanem partnerként közreműködik a tanulásban is. Hatalmas előnye, hogy soha nem fárad el, nem felejt, és mindig készen áll megválaszolni a gyerekek kérdéseit. Fejlesztői szerint az AI tanár hamarosan képes lesz komplex beszélgetéseket folytatni, sőt azt tervezik, hogy a beszédhibás vagy különböző képességekkel rendelkező gyerekek számára is értékes segítséget tud majd nyújtani.
A digitális pedagógusok fejlesztésének nem csupán az a célja, hogy átadják a tananyagot, hanem a személyes fejlődés támogatása is: tanulási, tervezési és kommunikációs készségeket fejlesztenek ezek a digitális eszközök, valamint abban is támogatást nyújtanak, hogy a gyerekek szembe tudjanak nézni a digitális világ kihívásaival, ráadásul minden egyes diák számára testre szabható lesz egy-egy ilyen asszisztens.
Hogyan fogadják az iskolában?
A tanárok szerint egyelőre nem helyettesíti a valódi oktatót a mesterséges intelligencia alapú tanár, de komoly támogatás jelent jelenléte a mindennapokban: az órák felépítésétől a gyakorló feladatok javításán át a tanulók egyéni fejlődésének nyomon követéséig számos módon segít. Különösen azokra figyel, akiknek nehezebben megy a tanulás, vagy akik körül zajosabb a környezet, hiszen ezeket a helyzeteket is felismeri és alkalmazkodik hozzájuk.
Mindez természetesen még fejlesztési fázisban van, de a szlovák iskola példáját egyre több intézmény követheti: a jövő tanára várhatóan már digitális formában is segíti majd a diákokat, hogy a gyerekek naprakész tudást és magabiztos tanulási élményt kapjanak minden nap.
(Kiemelt képünk illusztráció. Fotó: Pixabay)









